近日，陕西省教育厅公布了第五届陕西本科高校教师教学创新大赛获奖教师（团队）名单。我院教师吴昕及其团队将“‘两个课堂’融合式教学创新与实践”应用到《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中，获得了二等奖的好成绩。

吴昕及其团队深刻领会习近平总书记指出的“要高度重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，在理论和实践的结合中，教育引导学生把人生抱负落实到脚踏实地的实际行动中来”的要求。在课程中贯彻“大思政课”建设指导方针，构建了“两个课堂融合式”教学模式，在“点、线、面”三进阶梳理教学内容的基础上，创新“融合式”教学方法。从教学内容、教学资源、教学方法、评馈机制四方面构建了“四融合、三进阶、两贯穿、一支撑”的融合式教学模式，推动了“两个课堂”（即“理论小课堂”和“社会大课堂”）的互融互促。在该教学模式下学生理论学习入脑、入心、入行，学生实践增效果，切实增强了思政课亲和力和吸引力，有效提升思政课育人实效，并在一定范围推广，取得了良好社会反响。

文/图：孟文科

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