《思想道德与法治》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，具有较强的现实性和针对性。通过实践教学，使学生进一步加深对理论学习的理解，提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力。在实践教学中，坚持以学生为中心，以问题为导向，开展各种实践活动，积极推行因材施教，鼓励学生的多元化发展。不断加强对大学生创新意识和实践能力培养的力度。注重实践教学的整体设计与优化，注重与相关课程之间内容的有机衔接，使课内与课外、校内与校外的实践教学活动形成统一的整体。
实践教学方式、内容：
参观访问、调查研究、研读著作（《习近平著作选读》《习近平与大学生朋友们》《习近平法治思想学习纲要》）、参与义工（志愿者活动）、参与校内勤工助学、参与法庭旁听等。
相关链接：
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https://zsb.xatu.edu.cn/info/1029/1071.htm
为贯彻《教育部办公厅关于开展大中小学思政课一体化共同体建设的通知》，积极探索大中小学思政课一体化建设新模式，2023年5月27日，hg0068皇冠登录入口和渭南市桃园学校师生在渭南桃园学校开展了围绕《思想道德与法治》课程中的“维护宪法权威”这一主题的教学过程展示。三位大中小学思政课老师对标各自学段的目标要求，结合各学段学生特点和认知规律，将维护宪法权威的知识内容精彩纷呈，体现了知识的阶梯性推进，实现了大中小学思政课的有效衔接。
2023年9月22日，在西安工业大学的思政课堂上，渭南桃园学校师生与大学生同上了一堂思政课，感受大学教学课堂；在校园文化体验活动中，师生在图书馆阅读红色经典；在智造创新工场体验智能制造的魅力和优势；在校史馆感受学校厚重的历史积淀和奋发向上的进取精神；在光电实验室激发学生好奇心和探究的热情；在兵器馆通过鲜活的实物和深刻兵工精神，感受“自力更生、艰苦奋斗、开拓进取、无私奉献”的光荣传统；在大学食堂和大学生们一起用餐体验大学美好生活。
2024年3月29日下午，在渭南桃园学校就思政课教学中传统文化融入思政课教学进行了交流。渭南桃园学校主任介绍了学校传统文化教育开展的具体情况，马院德法教师根据桃园学校办学理念提出了如何将中华优秀传统文化融入中小学教育的建议，并分享了西安工大在开展和传承传统文化教育中的实践经验。
经过几轮的交流座谈，有力推动了大中小学思政课一体化建设的步伐，在融会互通中共同推进大中小学一体化协同育人，在携手共进中齐心打造合作发展平台。 |
